12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm và chủ đề năm học 2024 - 2025 của ngành Giáo dục

29/08/2024 12:30

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đã ký Quyết định 2236/QĐ-BGDĐT ngày 23/8/2024 ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024 - 2025 của ngành Giáo dục.

12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm và chủ đề năm học 2024 - 2025 của ngành Giáo dục- Ảnh 1.

Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024 - 2025 của ngành Giáo dục

Kế hoạch nhằm quán triệt và chỉ đạo toàn ngành Giáo dục tập trung tổ chức triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024 - 2025 nhằm củng cố, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Làm căn cứ để cơ quan quản lý giáo dục các cấp, các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng sư phạm xây dựng chương trình, kế hoạch thực hiện của địa phương, đơn vị và tổ chức triển khai thực hiện đồng bộ, hiệu quả, các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024 - 2025.

Bảo đảm tính đồng bộ, nhất quán trong triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp toàn ngành Giáo dục năm học 2024 - 2025 gắn với thực hiện đúng các quy định về phân cấp, phân quyền, nêu cao trách nhiệm của người đứng đầu các cơ quan, đơn vị trong triển khai thực hiện.

Chủ đề năm học 2024 - 2025: “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương”

12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm và chủ đề năm học 2024 - 2025 của ngành Giáo dục- Ảnh 2.

Kế hoạch nêu rõ: Năm học 2024 - 2025 đánh dấu kết thúc nhiệm kỳ thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng; Nghị quyết của Quốc hội về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 - 2025; Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng và tiến tới Đại hội đảng các cấp.

Đây cũng là năm học Chương trình GDPT 2018 được triển khai ở tất cả các lớp từ lớp 1 đến lớp 12; cũng là năm học đầu tiên tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình GDPT 2018.

Nhằm thực hiện hiệu quả các quan điểm, chỉ đạo của Đảng, Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; quyết tâm thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ được giao tại Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng và Chương trình hành động của Chính phủ nhiệm kỳ 2021 - 2026 thực hiện Nghị quyết của Quốc hội về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 - 2025, ngành Giáo dục xác định chủ đề năm học 2024 - 2025 là: “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương”.

12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm

Kế hoạch đưa ra 12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2024, gồm:

1- Tiếp tục hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về giáo dục.

2- Đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng, trong đó, quan tâm đến đối tượng là người dân tộc thiểu số, người sống ở miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng bãi ngang, ven biển hải đảo, trẻ mồ côi, trẻ em không nơi nương tựa, người khuyết tật, người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo

3- Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

4- Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng và nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.

5- Sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước và huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục.

6- Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng an ninh và giáo dục thể chất, y tế trường học.

7- Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.

8- Tăng cường hội nhập quốc tế trong giáo dục. 

9- Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành.

10- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

11- Tăng cường công tác truyền thông giáo dục.

12 - Thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua trong toàn ngành.

Ban hành kèm Kế hoạch này, Bộ GD&ĐT đưa ra một số chỉ tiêu về giáo dục và đào tạo chung của cả nước phấn đấu đạt được trong năm học 2024-2025 như sau:

TT

Chỉ tiêu

Đơn vị

Chỉ tiêu phấn đấu
1Tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ%35
2Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo%94
3Tỷ lệ huy động trẻ trẻ em 6 tuổi vào lớp 1%99,7
4Tỷ lệ hoàn thành chương trình tiểu học%99,5
5Số đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 2Tỉnh23
6Số đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3Tỉnh40
7Số đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 1Tỉnh29
8Số đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 2Tỉnh22
9Số đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3Tỉnh12
10Tỷ lệ người biết chữ mức độ 1 trong độ tuổi theo quy định%98,95
11Tỷ lệ người biết chữ mức độ 2 trong độ tuổi theo quy định%97,39
12Số đơn vị cấp tỉnh đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2Tỉnh50
13Tỷ lệ giáo viên mầm non đạt chuẩn đào tạo%91
14Tỷ lệ giáo viên tiểu học đạt chuẩn đào tạo%91
15Tỷ lệ giáo viên THCS đạt chuẩn đào tạo%94
16Tỷ lệ giáo viên THPT đạt chuẩn đào tạo%99
17Tỷ lệ giảng viên đại học có bằng tiến sĩ%35
18Tỷ lệ sinh viên học đại học/vạn dânSinh viên/vạn dân230
19Tỷ lệ trường mầm non đạt chuẩn chuẩn quốc gia mức độ 1%46
20Tỷ lệ trường mầm non đạt chuẩn chuẩn quốc gia mức độ 2%15
21Tỷ lệ trường tiểu học đạt chuẩn chuẩn quốc gia mức độ 1%64
22Tỷ lệ trường tiểu học đạt chuẩn chuẩn quốc gia mức độ 2%17
23Tỷ lệ trường trung học đạt chuẩn chuẩn quốc gia mức độ 1%45
24Tỷ lệ trường trung học đạt chuẩn chuẩn quốc gia mức độ 2%15
26Tỷ lệ thiết bị dạy học tối thiểu cấp mầm non%60
27Tỷ lệ thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học%60
28Tỷ lệ thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS%57
29Tỷ lệ thiết bị dạy học tối thiểu cấp THPT%57

Chi tiết Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục